ஜப்பானில்குப்பைத்தொட்டிகளோஅல்லதுதெருக்களைசுத்தம்செய்யும்துப்புரவுப்பணியாளர்களோஇல்லை, ஆனால்எப்படிஅவ்வளவுசுத்தமாகஇருக்கிறது?
அன்றையநாளின்வகுப்புகள்முடிந்துவீட்டுக்குப்புறப்படுவதற்காகமாணவ, மாணவியர்கள்புத்தகப்பைகளுடன்அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.
நாளையவகுப்புஅட்டவணைபற்றிஅவர்களுடையஆசிரியர்சிலஅறிவிப்புகள்செய்யும்நிலையில்அவர்கள்பொறுமையாகக்கவனிக்கின்றனர்.
பிறகு, மற்றநாட்களைப்போல, ஆசிரியரின்இறுதிவார்த்தைகள்வருகின்றன: ``ஓ.கே. எல்லோரும்கவனியுங்கள். இன்றையதூய்மைப்பணிபட்டியல். முதலாவதுமற்றும்இரண்டாவதுவரிசையினர்வகுப்பறையைசுத்தம்செய்வார்கள். மூன்றுமற்றும்நான்காவதுவரிசையினர்வெளியில்உள்ளவராந்தாமற்றும்படிக்கட்டுகளைசுத்தம்செய்யவேண்டும். ஐந்தாவதுவரிசையினர்கழிப்பறையைசுத்தம்செய்யவேண்டும்.''
ஐந்தாவதுவரிசையில்இருந்துசிலமுனகல்கள்கேட்கின்றன. ஆனால்சிறுவர்கள்எழுந்து, வகுப்பறையின்பின்னால்அலமாரியில்இருந்துதுடைப்பம், துணிகள்மற்றும்பக்கெட்களைஎடுத்துக்கொண்டுகழிப்பறைகளைநோக்கிச்செல்கின்றனர்.
நாடுமுழுக்கபள்ளிக்கூடங்களில்இதேகாட்சிகள்நிகழ்கின்றன.
பொதுவாகஜப்பானுக்குமுதன்முறையாகவருவோர்கள்பொதுஇடங்களில்குப்பைத்தொட்டிகள்இல்லாததைக்கவனிக்கிறார்கள். தெருக்களைசுத்தம்செய்யும்பணியாளர்களும்கிடையாது. எனவேஅவர்களுக்குள்எழும்கேள்வி, ஜப்பான்எப்படிஅவ்வளவுசுத்தமாகஇருக்கிறது? என்பதுதான்.
குடியிருப்போர்தாங்களாகவேசுத்தம்செய்துஅவ்வாறுபராமரிக்கிறார்கள்என்பதுதான்இதற்கானபதில்.
``தொடக்கப்பள்ளியில்இருந்துஉயர்நிலைப்பள்ளிவரையில்12 ஆண்டுகாலபள்ளிக்கூடவாழ்க்கையில், சுத்தம்செய்யும்நேரம்என்பதுமாணவர்களின்அன்றாடவாழ்வின்பகுதியாகிவிடுகிறது'' என்றுஹிரோஷிமாப்ரிபெக்ட்சுரல்அரசுஅதிகாரிமாய்கோஅவானேகூறுகிறார்.
``வீட்டுவாழ்க்கையிலும்கூட, நமக்கானஇடத்தையும்பொருட்களையும்சுத்தமாகவைத்துக்கொள்ளத்தவறுவதுமோசமானபழக்கம்என்றுபெற்றோர்கள்கற்பிக்கின்றனர்.''
பள்ளிக்கல்வித்திட்டத்தில்இதுபோன்றசமூகவிழிப்புணர்வுஅம்சத்தைசேர்ப்பதால், தங்கள்சுற்றுப்புறம்குறித்துகுழந்தைகள்விழிப்புணர்வுபெறுவதுடன், பெருமைகொள்ளவும்முடிகிறது.
``சிலநேரங்களில்பள்ளிக்கூடத்தைசுத்தம்செய்யநான்விரும்பியதில்லை'' என்றுபகுதிநேரமொழிபெயர்ப்பாளர்சிக்காஹயாஷிநினைவுகூறுகிறார்.
``ஆனால்அதுதினசரிபணிகளில்அடங்கியதுஎன்பதால், நான்ஏற்றுக்கொண்டேன்.''
``பள்ளிக்கூடத்தைசுத்தம்செய்வதுமிகவும்நல்லதுஎன்றுநான்நினைக்கிறேன். ஏனெனில்நாம்பயன்படுத்தும்பொருட்கள்மற்றும்இடங்களைசுத்தமாகவைத்துக்கொள்ளவேண்டியபொறுப்பைஏற்கவேண்டும்எனகற்றுக்கொள்வதுமுக்கியமானதாகஉள்ளது.''
பள்ளிக்கூடத்துக்குவந்துசேர்ந்ததும்மாணவர்கள்தங்கள்ஷூக்களைகழற்றிலாக்கர்களில்வைத்துவிட்டு, சாதாரணகாலணிகளைஅணிகின்றனர்.
வீடுகளிலும்கூட, தெருவில்அணிந்துவந்தகாலணிகளைநுழைவாயிலில்விட்டுவிடுகின்றனர்.
வீட்டில்வேலைசெய்யும்பணியாளர்களும்கூட, தங்கள்ஷூக்களைவெளியில்விட்டுவிடுகின்றனர்.
பள்ளிக்குழந்தைகள்வளரும்போது, அங்குகற்றுக்கொள்ளும்விஷயங்கள்வகுப்பறையைத்தாண்டிதாங்கள்வாழும்பகுதி, தங்கள்நகரம், தங்கள்நாடுஎனவிரிவடைகிறது.
சுத்தம்குறித்தஜப்பானியர்களின்அக்கறையைக்காட்டும்சிலஉதாரணங்கள்வைரலாகிஉள்ளன. ஏழேநிமிடங்களில்ஷின்கன்சென்ரயிலைசுத்தம்செய்யும்ஊழிர்கள்குறித்தவிடியோசுற்றுலாப்பயணிகளைதனக்கேஉரியவகையில்ஈர்க்கும்அம்சமாகமாறியது.
ஜப்பானின்கால்பந்துரசிகர்களும்கூடசுத்தம்பற்றிஅக்கறைகாட்டுபவர்களாகஉள்ளனர்.
பிரேசில்(2014) மற்றும்ரஷிய(2018) உலகக்கோப்பைகால்பந்துப்போட்டிகளின்போது, தங்கள்நாட்டுஅணியின்ரசிகர்கள், ஆட்டம்முடிந்ததும்காத்திருந்துவிளையாட்டுஅரங்கைசுத்தம்செய்தகாட்சிகள்உலகின்கவனத்தைஈர்த்தன.
விளையாட்டுவீரர்களும்கூட, தங்களின்உடைமாற்றும்அறைகளைசுத்தமாகவைத்துவிட்டுதான்வெளியேறினர்.
புற்கள்பசுமையாகஉள்ளன, சுத்தமாகவும்உள்ளன
"அனைத்துஅணிகளுக்கும்எப்படிப்பட்டஎடுத்துக்காட்டுஇது!" என்றுசர்வதேசகால்பந்துசங்கங்களின்சம்மேளனத்தின்பொதுஒருங்கிணைப்பாளர்பிரிசில்லாஜன்ஸென்ஸ்ட்விட்டரில்இதுபற்றிவியப்புடன்பதிவிட்டார்.
"மற்றவர்களின்பார்வையில்எங்களைப்பற்றியமரியாதைஎப்படிஇருக்கவேண்டும்என்பதில், ஜப்பானியர்களானநாங்கள்மிகவும்கவனமாகஇருக்கிறோம்'' என்றுமாய்கோஅவானேகூறுகிறார். ``போதியகல்விகற்காதவர்கள்என்றோ, சுத்தமாகவைத்துக்கொள்ளும்பழக்கம்கற்பிக்கப்படாதமோசமானவர்கள்என்றோமற்றவர்கள்எங்களைப்பற்றிநினைத்துவிடக்கூடாது.''
ஜப்பானியஇசைவிழாக்களிலும்இதேபோன்றகாட்சிகளைக்காணமுடிகிறது.
ஜப்பானின்மிகப்பெரியமற்றும்பழமையானஇசைவிழாவாகக்கருதப்படும்பியூஜிராக்இசைவிழாவில், ரசிகர்கள்தங்களின்குப்பைகளைகைகளிலேயேவைத்திருந்தனர். குப்பைத்தொட்டியைப்பார்த்துஅதில்போடும்வரைகைகளில்வைத்திருந்தனர்.
புகைபிடிப்பவர்கள், அதன்சாம்பலைபோடுவதற்குகைகளிலேயேஆஷ்டிரேஎடுத்துவருமாறுஅறிவுறுத்தப்பட்டிருந்தனர்.
``மற்றவர்களைப்பாதிக்கும்இடங்களில்புகைபிடிக்காமல்தவிர்க்கவேண்டும்'' என்றும்அறிவுறுத்தப்பட்டிருந்ததுஎன்றுஇசைவிழாவின்இணையதளம்தெரிவிக்கிறது.
1969ல்பெருமளவுகுப்பைகளுக்குநடுவேநடைபெற்றஉட்ஸ்டாக்நிகழ்ச்சியில்இருந்துஎந்தஅளவுக்குமாறுபட்டதாகஇப்போதுஉள்ளது.
தினசரிவாழ்விலும்கூடசமூகவிழிப்புணர்வின்உதாரணங்களைக்காணமுடிகிறது.
உதாரணமாக, காலை8 மணிக்கு, அலுவலகபணியாளர்களும், கடைகளின்பணியாளர்களும்தாங்கள்வேலைபார்க்கும்இடத்தைச்சுற்றியுள்ளதெருக்களைசுத்தம்செய்கின்றனர்.
கண்ணுக்குத்தெரியாததூசிகளும்கூடபிரச்சினைதான்
மாதந்தோறும்தூய்மைப்பணியில்ஈடுபடும்சிறுவர்கள், தங்கள்பள்ளிக்கூடத்துக்குஅருகில்உள்ளதெருக்களில்உள்ளகுப்பைகளைசேகரிக்கின்றனர்.
குடியிருப்போரும்அவ்வப்போதுதெருக்களைசுத்தம்செய்யும்நிகழ்ச்சிகளில்பங்கேற்கின்றனர். மக்கள்ஏற்கெனவேகுப்பைகளைவீடுகளுக்குக்கொண்டுசென்றுவிடுகிறார்கள்என்பதால், தெருக்களில்அவ்வளவாககுப்பைகள்சேர்வதில்லை.
கண்ணுக்குத்தெரியாததூசிகள்- கிருமிகள்மற்றும்பாக்டீரியாக்கள்- கவலையைஏற்படுத்தும்மற்றொருபிரச்சினையாகஉள்ளன.
யாருக்காவதுசளிஅல்லதுஃப்ளூபாதிப்புஏற்பட்டால், மற்றவர்களுக்குஅதுபரவிடாமல்தவிர்க்க, தாங்கள்முகத்துக்குதுணி(மாஸ்க்) அணிந்துகொள்கின்றனர்.
மற்றவர்கள்குறித்தஅக்கறையில்மேற்கொள்ளும்இந்தசாதாரணஅணுகுமுறையால், வைரஸ்பரவும்வாய்ப்புகுறைகிறது. அதன்தொடர்ச்சியாகபணிநாட்கள்இழப்புஏற்படுவதும், மருத்துவச்செலவுகளும்குறைகின்றன.
நூற்றாண்டுகாலதூய்மை
ஜப்பானியர்கள்எப்படிஇந்தஅளவுக்குதூய்மையில்அக்கறைகொண்டவர்களாகமாறினர்?
நிச்சயமாகஇதுபுதியதுஅல்லஎன்றுவில்லியம்ஆடம்ஸ்என்றகடலோடிகுறிப்பிடுகிறார். 1600 களில்ஜப்பானில்பயணம்மேற்கொண்டவர்அவர். ஜப்பானில்காலடிவைத்தமுதலாவதுஆங்கிலேயராகவும்அவரேஇருந்தார்.
மனிதகுலவரலாற்றில்முன்னெப்போதும்இல்லாதஅளவுசுற்றுச்சூழல்அழிவு
``மிகுந்தகவனத்துடன்தூய்மையைப்பராமரிப்பதுபெருமைக்குரியவிஷயமாகஉள்ளது'' என்றுஆடம்ஸ்சாமுராய்வில்ஸியமின்வாழ்க்கைவரலாற்றைஎழுதியகிலெஸ்மில்ட்டன்குறிப்பிட்டுள்ளார்.
``தூய்மையானதெருக்கள்மற்றும்கழிப்பறைகள்'' இருந்தனஎன்றுஅவர்கூறியுள்ளார். இங்கிலாந்தின்தெருக்களில்``அடிக்கடிகழிவுகள்வழிந்தோடும்'' காலத்தில்சென்ட்வாசனையுடன்கூடியநீராவிக்குளியல்வசதிகள்இருந்தனஎன்றும்அவர்எழுதியுள்ளார்.
தனிநபர்தூய்மைகுறித்துஐரோப்பியர்கள்கவலைப்படாமல்இருப்பதுகுறித்துஜப்பானியர்கள்``மிகவும்வருத்தமடைந்தனர்'' என்றும்கூறியுள்ளார்.
